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• HAJIME INADA 저
• 도서출판 북맨
• 교재 가격 : 13,500원
처음부터 다시 시작하는 유리의 12시간 영어 정복기
《기적의 영어교과서》는 일방진행의 주입식 설명이 아닌, 학생의 눈높이에 맞춰서 대화체로 설명하는 친절한 영어책으로,
이미 영어 공부할 때를 놓친 성인은 물론 영어에 자신이 없는 학생들도 ABC정도만 알고 있으면 누구나 재미있게
학습할 수 있도록 대화체로 구성하였다. (속성해설강의 MP3 CD 포함)
☞ 이 책의 구성과 특징 :
(1) 쌍방 진행방식(Interactive Method)의 내용전개: 일방진행의 주입식 설명이 아닌, 학생의
눈높이에 맞춰서 상호간에 대화체로 재미있게 설명하여 지루함을 없앴습니다.
(2) 피드백 시스템(Feedback System)식 구성: 꼭 알아두어야 할 알토란같은 문법내용과 응용회화가
앞뒤로 연관되게 구성되어 있습니다. 또한 학습의 결과를 알 수 있도록 응용문제와 이를 통해 학습목표를 설정해서
진도를 나가도록 했습니다.
(3) 화려한 삽화(Full Color Illustration): 어려운 영어공식이나 꼭 외워야 할 내용의 문장
등을 시각적으로 다양하고 코믹하게 표현하여 학습자들이 알아 두어야 할 내용을 쉽게 머릿속에 남아 있도록 하였습니다.
(4) 속성완성(Short-time Mastering): 학습 분량(약 200page)을 12시간으로 정해 짧은
시간에 끝내도록 했으며 장시간의 학습에서 오는 학습효율의 저하와 중도 포기를 피했습니다.
(5) 무료 해설강의 시디 제공(MP3파일 5시간): 본 책의 내용을 현재 대학교 및 방송매체에서 영어강의방송으로
유명한 Sarah Han 선생님이 쉽고 재미있게 해설해 주셨습니다. 그래서 차안이나 집안 일하면서 틈틈이 예습과
복습을 효율적으로 할 수 있습니다. 또한 응용회화는 아리랑 TV와 EBS에서 활동하시는 원어민 분들이 참여해
주셨습니다.
목차
1st Hour 영어의 시작은 「동사」부터!!
1. 나는 학생입니다. 【be동사와 일반 동사의 차이】 14P
2. 그는 학교에 간다. 【3인칭 단수 형태에 붙이는 s에 대하여】 16P
3. 나의 아버지는 골프를 치신다. 【인칭에 대하여】 18P
4. 그녀는 테니스를 칩니까? 【부정문과 의문문 만드는 법】 20P
One Point Lesson 3인칭 단수 형태에 s를 붙이는 방법 23P
One Point Lesson Have와 Has의 사용법 23P
Questions & Answers 24P
2nd Hour 과거에서 미래로! - 「시제」
1. 나는 어제 바빴다. 【be동사의 과거형】 26P
2. 나는 어젯밤에 메리를 만났다. 【규칙동사와 불규칙동사】 27P
3. 그녀는 어제 테니스를 쳤습니까? 【과거형의 부정문과 의문문】 31P
4. 나는 내년 여름에 미국에 갈 것이다. 【미래를 나타내는 will의 쓰임】 33P
5. 당신은 내일 무엇을 할 것입니까? 【be going to의 쓰임】 36P
6. 탐과 엘리스는 공원을 산책하고 있다. 【진행형 만드는 방법】 38P
Questions & Answers 40P
3rd Hour 세련된 회화를 위한 - 「조동사」
1. 그는 수영을 잘 한다. 【조동사의 기본】 42P
2. 제가 도와드릴까요? 【조동사 can의 쓰임】 44P
3. 당신은 나와 함께 가도 좋다. 【조동사 may의 쓰임】 46P
4. 우리는 법을 지켜야 한다. 【조동사 must의 쓰임】 48P
One Point Lesson 조동사와 바꿔 쓸 수 있는 말 50P
One Point Lesson 그 밖의 조동사 50P
5. 산책하러 갑시다. 【명령문과 Let's형태】 51P
6. 서둘러라. 그렇지 않으면 학교에 지각한다.【명령문, and~와 명령문, or~】 53P
Questions & Answers 54P
4th Hour 클로즈업 - 「명사」
1. 제 눈에 안경 【셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사】 56P
2. 커피를 한 잔 더 하시겠습니까? 【물질명사를 세는 방법】 58P
One Point Lesson 무생물 주어 60P
3. 이것은 누구의 피아노입니까? 【인칭대명사의 변화】 61P
4. 이것은 그녀의 가방입니다. 【소유격 대명사】 63P
5. 나는 그를 알고 있다. 【목적격 대명사】 65P
6. 이 옷은 내 것입니다. 【소유대명사에 대하여】 67P
Questions & Answers 69P
5th Hour 귀여운 여인 - 「형용사」
1. 그녀는 새로운 스웨터를 샀다. 【형용사의 기본형】 72P
2. 그녀는 남자친구들이 많다. 【many, much, few, little의 쓰임】 74P
3. 이 음식점은 매우 멋지다. 【be동사의 역할】】 77P
4. 그는 열심히 일한다. 【부사의 기본】 79P
5. 나는 가끔 운동을 한다. 【빈도를 나타내는 부사】 81P
Questions & Answers 85P
6th Hour 두 개의 정도 차이를 비교한다 - 「비교」
1. 메리는 케이트와 키가 같다. 【원급】 88P
2. 메리는 탐보다 나이가 많다. 【비교급】 90P
3. 빌은 반에서 키가 가장 큽니다. 【최상급】 91P
4. 농구팀에서 누가 가장 잘 하니? 【비교급과 최상급 만들기】 93P
One Point Lesson 비교 대신 사용할 수 있는 것 95P
5. 이거 정말로 아름다운 꽃이구나! 【감탄문 만들기】 96P
One Point Lesson 「What」과 「How」 98P
Questions & Answers 99P
7th Hour 사랑받기보다 사랑하고 싶다 - 「수동태」
1. 이 편지는 탐에 의해 쓰여졌다. 【능동태와 수동태】 102P
2. 영어는 캐나다에서 사용된다. 【by ＋ 목적격이 생략된 경우】 104P
3. 그녀는 탐에게 이 선물을 받았다. 【목적어가 두 개 있는 경우】 106P
4. 미국은 누구에 의해서 발견되었는가? 【수동태의 부정문과 의문문】 108P
5. 나는 그에 의하여 비웃음을 당했다. 【숙어의 수동태 만들기】 110P
6. 나는 그 소식에 놀랐다. 【by 이외를 사용하는 수동태】 111P
7. 어디 출신입니까? 【의문사의 기본】 113P
Questions & Answers 117P
8th Hour 세 가지 얼굴의 야누스, 그 이름- 「부정사」
1. 내 꿈은 여배우가 되는 것이다. 【명사 역할을 하는 부정사】 120P
2. 나는 당신과 만나게 되어 기쁘다. 【부사 역할을 하는 부정사】 123P
3. 나는 아무거나 마실 것이 필요하다. 【형용사 역할을 하는 부정사】 124P
4. 뭐라 말하면 좋을지 모르겠네요. 【의문사 ＋ 부정사의 형태】 126P
5. 나는 네가 책을 샀으면 해. 【동사 ＋ 사람 ＋ 부정사의 형태】 127P
6. 나는 노래방에서 노래하는 것을 좋아한다. 【동명사의 기본】 129P
One Point Lesson 부정사와 동명사의 비교 132P
Questions & Answers 134P
9th Hour 영어에는 있고 우리말에는 없는 것-「완료시제」
1. 나는 수 년 동안 그녀와 알고지내는 사이다.【계속을 나타내는 현재완료】 136P
2. 나는 유령을 본 적이 있어. 【경험을 나타내는 현재완료】 138P
3. 나는 지금 막 편지를 다 썼다. 【완료를 나타내는 현재완료】 140P
4. 그는 미국에 가 버렸다. 【결과를 나타내는 현재완료】 142P
5. 나는 지금 막 그를 파티에서 만났다. 【현재완료에서 사용할 수 없는 어순】 144P
One Point Lesson 「for」와 「since」 145P
6. 전에 그녀를 만난 적이 있기 때문에 나는 즉시 그녀를 알아보았다. 146P
【과거완료의 활용】
One Point Lesson 147P
7. 나는 다음 주까지 이 책을 다 읽게 될 것이다. 【미래완료의 활용】 148P
8. 오늘은 날씨가 좋습니다. 그렇죠? 【be동사의 부가의문문】 150P
9. 어제, 당신은 영화를 보러 갔었죠. 그렇죠? 【일반 동사의 부가의문문】 152P
10. 메리는 차를 운전할 수 있지요? 【조동사의 부가의문문】 154P
11. 춤추지 않을래요? 【명령문과 Let's~의 부가의문문】 156P
12. 나는 그녀가 어디에 살고 있는지 모른다. 【간접의문문】 157P
13. 그는 내일 여기에 올까? 【if를 사용한 간접의문문】 159P
Questions & Answers 160P
10th Hour 영어의 달인으로 가는 길목 - 「관계대명사」
1. 나는 런던에 사는 친구를 갖고 있다. 【주격 관계대명사】 162P
2. 나는 아버지가 파일럿인 소녀를 만났다. 【소유격 관계대명사】 165P
3. 그녀는 내가 잘 알고 있는 학생입니다. 【목적격 관계대명사】 166P
One Point Lesson 관계대명사를 사용한 작문 168P
One Point Lesson 관계대명사 that 169P
4. 그와 춤을 추고 있는 소녀는 누구입니까? 【현재분사의 쓰임】170P
5. 이것은 그가 찍은 사진입니다. 【과거분사의 활용】 173P
6. [일요일은 수업이 없는 날이다. 【관계부사의 활용】 176P
Questions & Answers 179P
11th Hour 어떤 것을 사실인 것처럼 상상하여 말하는-「가정법」
1. 나는 매일 버스로 출근한다. 【직설법】 182P
2. 내일 비가 오면, 소풍은 취소될 것이다. 【가정법 현재】 183P
3. 그것을 산다면 너는 후회할지도 모른다. 【가정법 과거】 184P
4. 그가 좀 더 열심히 일했더라면 그는 성공할 수 있었을 텐데.【가정법 과거완료】 186P
5. 내일 비가 온다면 나는 여행을 취소할 것이다. 【가정법 미래】 187P
Questions & Answers 190P
12th Hour 문장의 두 성분 또는 문장과 문장을 잇는다.-「접속사」
1. 너와 나는 친한 친구이다. 【등위 접속사의 활용】 192P
2. 나는 그가 정직하다는 것을 믿지 않는다. 【종속접속사】 194P
3. 당신이 외출한 동안 아무도 오지 않았다. 【부사절을 이끄는 종속접속사의 종류】 196P
Questions & Answers 198P
부록: 영어문장 5형식
1. 문장의 1형식【주어 + 완전자동사】 200P
2. 문장의 2형식【주어 + 불완전자동사 + 주격보어】 202P
3. 문장의 3형식【주어 + 완전타동사 + 목적어】 204P
4. 문장의 4형식【주어 + 수여동사 + 간접목적어 + 직접목적어】 208P
5. 문장의 5형식【주어 + 불완전타동사 + 목적어 + 목적보어】 211P
해설강의 녹음내용 |
